出自《礼记·学记》篇(教学相长是谁提出的教育思想与观点)

教学相长是我国古人很早就发现的一条教学规律。不过，从文献记载的角度看，这条规律最早见于西汉戴圣编撰的《礼记·学记》篇。 原文是这样表述的：“是故学然后知不足，教然后知困...