南宁一小学推出作业熔断机制

近日,广西南宁一小学的“作业熔断机制”冲上了热搜:“超过晚上9:30,写不完的作业也不用做了……”

具体说来就是,每晚9:30后学生无须继续做作业,即使没完成,第二天也不会受到老师的批评。校方称目的是确保孩子们获得充足的休息。

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新规公布后,家长们给出了观点迥异的评价论:

有的点赞支持,认为这种规定可以给学生真正减负,毕竟对于孩子来说,保证睡眠时间、劳逸结合才最重要。有专家解读说,“熔断机制,实际上是一个儿童的保护机制。”

也有部分家长提出,孩子存在个体差异,按照这项规定,自侓性差的孩子会心安理得地松懈下来,在当今严重内卷的状况下,很容易被远远甩在后面,最终是将教育压力从学校转嫁到了家长身上。

其实我觉得,学校的初衷是好的,从人性化着想,希望孩子健康成长。可是,凡事还要看是不是具备可行性,以及是否只是治标不治本。

孩子为什么会熬夜做作业?是作业太多还是效率太低?是勤奋上进还是“鸡娃”的结果?应试教育制度下,内卷不可避免,教育教学也得对症下药,哪里是这样“一刀切”能解决的呢?

美国教育学家黛安娜·塔文纳说,“我们必须让孩子做好准备,不能让运气或环境决定他们的未来。”

什么时候真正教育公平了、不分学区了、教育资源平均了,不再千军万马挤在一座独木桥上面,就无所谓作业写到几点了吧。

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