三好学生奖状重不重要(市级三好学生有什么用)

六年级能够获得校级或市级三好学生,对于报考重点私立初中是非常有优势的,当然还需要其它方面的考核,但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。

每个学期或学年结束之后,总有一些孩子会兴高采烈的带着奖状回家,其中“三好学生”、“全优生”是最受孩子们欢迎的奖状。

我们小时候每次拿奖状回家都感觉倍有面子,做父母的都是望子成龙望女成凤,通常都会对自己家的孩子抱有很高的期望。

那么小学时期的“三好学生”奖状到底重不重要?

有胜于无

小学生获得奖状对他们自己来说已是一种激励,追求上进,督促自己不能松懈!

不管是什么样的奖状,只要是孩子们通过自己努力获得的,都是有用的,用处不是可以换成物质或现成的东西才叫有用,有些东西在无形中一直支撑着孩子,鼓励着孩子变得更优秀。它的作用是无形的,但也是巨大的!

有些奖状含金量高

现在,大多数孩子都有奖状,文艺之星、劳动之星、体育之星等等,五花八门。不过,如果想要对小升初有利的话,还得靠成绩说话。

某些地方如果小学五、六年级能够获得校级或市级三好学生,对于报考重点私立初中是非常有优势的,当然还需要其它方面的考核,但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。

如何引导是关键

还有一位妈妈说,这次放假前自家孩子从学校回来拿了一张奖状,这下给全家人高兴的不得了,还没等庆祝。

打开奖状一看,才发现并不是“三好学生”,也不是“全优生”或者“优秀班干部”,而是“全勤奖”。这让全家人哭笑不得:学校是实在找不到颁奖的理由了吗?

不过,细想一下,能够领到“全勤奖”的奖状,说明孩子这一学期上课不迟到、不早退,身体健康没有不缺勤,学校为了鼓励孩子这种好素养而颁发的奖状,也是非常有意义了。

每一份奖状都有它特殊的意义,是孩子努力结果的证明。

我们作为家长不能过于功利,奖惩不应该以奖状为标准,这一学期孩子读了多少书、交了多少朋友、解决了多少困难、学习成绩提高了多少、参加多少社会实践活动、学习技巧和方法提升了多少,这些才更应该是家长关注的内容。